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Somos una asociación civil dedicada al trabajo con niños y jóvenes que tienen problemas de aprendizaje, con o sin discapacidad cognitiva. Nuestro interés principal es el desarrollo de potencial que todo ser humano tiene y el modo de acceder a ello ha sido el trabajo cognitivo y emocional. Los niños y jóvenes que manifiestan en su desempeño diversas dificultades o que incluso tienen alguna discapacidad mental son personas muy demandadas por la sociedad y por ellos mismos. Viven su diferencia cognitiva como una desventaja (“trabaja más lento…”), viven continuamente la culpa (“estás castigado por…”) y crecen en la carencia continua (“te falta esto…”, “si pudieras hacer…”) lo que con mucha frecuencia demerita aún más su propósito esencial en la vida y viven su vida cotidiana con frustración, impotencia y desamor. El reto de lograr una educación inclusiva y de calidad supone también la consideración de aquellos factores que tienen que ver con la creación de un clima de tolerancia y respeto en el ámbito escolar, (tomando en cuenta tanto alumnos como a profesores y padres